关于职业中学空间向量教学的思考

• 作者: 陆春梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 空间向量 向量基底 角 数形结合
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 数理化研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

关于职业中学空间向量这部分内容的处理和讲课时如何处理,本文作者根据教学经验谈了以下两个问题:一是对比几何法和向量法,提出了处理证明平行问题时通常用几何法,时于垂直问题的处理用向量法;二是就向量的两种方法作了对比阐述,对于一些四面体、平行六面体这些不具备建立直角坐标系的条件或建立直角坐标系写坐标很复杂时,直线用向量法解决,而对于长方体、直棱柱这些具有三线两两垂直的问题建系设点用向量的坐示法较为简单,根据职业中学学生的特点,详细地分析了各个模型以及用各种方法的易错点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆春梅		1	0	0.0	0.0