高中地理"一标多本"使用中的一些困惑

• 作者: 昌寿海
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 一标多本 困惑
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 227
• 分类号: G63
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

高中新课改的一大亮点是实行"一标多本",目前高中地理有人教版、鲁教版、湘教版、中图版等四个版本的教材."一标多本"的思想,反映了国家课程管理的变革趋势,也折射出教材管理正向多样化方向迈进.但由于四个版本的教科书在结构设计、内容选取、图文配置等方面存在着差异,在具体使用过程中也或多或少的出现了一些问题,给一线地理教师的教学活动也带来了困惑.

作者信息

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1	昌寿海		2	0	0.0	0.0