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摘要:
青少年正处在长身体、长知识时期,也是思想品德形成和发展时期.本文仅从新农村建设与学校德育工作关系、学校德育的出发点和立足点、学校德育工作与学生主体的关系、山区农村学校德育的特色内容等方面进行调查探讨,找出具体问题.并根据山区农村学校的实际,制定切实可行的方法,真正发挥德育在教学工作中的重要地位,让留守儿童健康成长.
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文献信息
篇名 新形势下加强农村中学德育的思考与对策
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 山区农村 中学德育 特点 对策
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G63
字数 2073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.23.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马学亮 2 2 1.0 1.0
2 马燕喜 2 2 1.0 1.0
3 贾滨 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
山区农村
中学德育
特点
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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