新课程标准下提高师范类数学专业学生计算机能力的自主扩展学习模式研究

• 作者: 孙巍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 计算机算法 自主扩展学习模式 Matlab
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 30-30
• 分类号: G420
• 字数: 2126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.10.025

摘要

为了迎合中学新课程标准中计算机能力的新要求,培养拥有较高计算机能力的中学教师,本文在分析传统师范类数学专业计算机课程的教学弊端后,提出了提高数学专业师范生用计算机解决数学问题能力的自主扩展学习模式,并对这种学习模式进行了详细研究与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙巍		2	2	1.0	1.0