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摘要:
文章以本校为例,对生化工程课程实行双语教学的必要性、实施的原则进行了阐述,就双语教学中存在的困难和问题进行了深刻剖析,并提出相应的建议和改进办法,为相近课程开展双语教学提供一定的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 生化工程双语教学的探索、实践与思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生化工程 双语教学 探索 实践与思考
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642
字数 3254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.04.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明霞 河南科技学院生命科学技术学院 32 223 7.0 14.0
2 贾翠英 河南科技学院生命科学技术学院 28 92 5.0 7.0
3 张玉辉 河南科技学院生命科学技术学院 21 53 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生化工程
双语教学
探索
实践与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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