一次函数应用的教学设计方案

• 作者: 焦新燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 数学
• 关键词: 一次函数 实际应用 教学设计
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: O174
• 字数: 3198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.075

摘要

一次函数图像和性质的实际应用,对于发展学生的数学应用意识起看十分重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦新燕		1	0	0.0	0.0