加强初中英语的听说写训练

• 作者: 邓明华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 环境
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.088

摘要

英语教学对于培养新一代外语水平、开展国际交往、促进交流和掌握新的科学技术知识,提高工作的水平的重要性和必要性已得到社会的广泛共识.作为一门国际交往的语言,英语越来越凸显其作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓明华		1	0	0.0	0.0