幼儿成长档案袋评价的实施策略研究

• 作者: 李永霞
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿成长档案袋 阶段性评价 教育质量
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 304-305
• 分类号: G426
• 字数: 4050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0592.2010.34.173

摘要

幼儿成长档案袋评价作为一种发展性评价方法,如何有效的运用成长档案对幼儿发展进行评价是其核心和关键.本文依据档案袋评价原理,结合幼儿园实践,提出以下策略:对幼儿成长发展进行及时情景性评价;对幼儿成长档案袋资料进行原始文本分析,进行阶段性评价;对幼儿成长档案袋评价过程反思,进行总结性评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永霞	衡水学院教育系	62	125	5.0	10.0