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PLC应用技术教学难点的确定及处理
PLC应用技术教学难点的确定及处理
作者:
刘彩霞
车延东
高艳萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PLC应用技术
西门子S7-200
教学难点
启发式教学
摘要:
文章通过<PLC应用技术>教学中的实例,讲述了在实行启发式教学的过程中,教学难点如何确定、如何解决突破及其重要意义.
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文献信息
篇名
PLC应用技术教学难点的确定及处理
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
PLC应用技术
西门子S7-200
教学难点
启发式教学
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
职业技术研究
研究方向
页码范围
178-178
页数
分类号
G424
字数
1213字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.148
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高艳萍
大连水产学院信息工程学院
34
176
7.0
12.0
2
刘彩霞
15
11
2.0
2.0
3
车延东
14
6
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PLC应用技术
西门子S7-200
教学难点
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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