知识管理:优化学校教育资源的重要手段

• 作者: 何延岩 王家斌
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 知识管理 知识经济 SECI模型 教育资源
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 118-120
• 分类号: G47
• 字数: 3617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.18.083

摘要

知识管理理论随着知识经济时代的到来而产生,学校作为知识密集型组织,更有必要对其施行知识管理.在对知识管理内涵及特征分析的基础之上,阐述了教育领域中知识管理的基本内容.将知识管理理论中的SECI模型与教育领域的实际相结合进行具体分析.应用知识管理理论建立的教育资源管理框架,将教育资源、技术因素与人力资源综合起来进行管理,为学校实施知识管理提供了系统分析的方法.最后,通过一个案例分析,说明了本文研究工作的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王家斌	沈阳师范大学管理学院	48	310	11.0	14.0
2	何延岩	沈阳师范大学管理学院	3	3	1.0	1.0