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摘要:
运用交际教学法进行小学英语听力教学可以将听、说融为一体,提高课堂听力教学的效果和质量.本文在对交际教学法进行概述和分析的基础上,结合具体的听力课文教学案例,提出了运用交际教学法进行小学英语听力教学的一些步骤和建议.
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文献信息
篇名 交际教学法在小学英语听力教学中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 交际教学法 小学英语 听力教学 运用
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 75-75,77
页数 分类号 G633.4
字数 2211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.069
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1 赵增庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
小学英语
听力教学
运用
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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