研究型大学教师科研绩效评价体系困境与对策探析

• 作者: 吴佩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型大学 教师科研绩效 科研绩效评价
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 2191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.001

摘要

近年来,研究型大学教师科研绩效评价体系屡遭抨击,改革呼声四起.本文从教师科研绩效评价的价值取向、评价主体、评价指标等角度对研究型大学教师科研绩效体系进行研究,并提出相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴佩	中南大学公共管理学院	1	3	1.0	1.0