高中化学教学有效策略分析

• 作者: 杨海星
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 有效教学 策略实施
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.073

摘要

本文首先阐述了研究化学有效教学策略的意义,进而提出了有效教学的策略和实施.