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摘要:
长期以来,由于多种因素的影响,思想品德课教学中普遍存在重视理论灌输而忽视高尚情感培养的倾向,造成的不良影响是中学生越来越多地表现为知行分离,人格畸形发展.为此,笔者对思想品德课教学中的情感教育作了一些思考和探索.
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文献信息
篇名 浅谈思想品德教学中的情感教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 情感 情感教育 初中思想品德 课堂教学 方法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 217,219
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.205
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研究主题发展历程
节点文献
情感
情感教育
初中思想品德
课堂教学
方法
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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