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摘要:
分析在教学中同学对财务管理的各种认识,发现原因并有针对地解决是本文的目的所在,文章说明了模型的实质并以存货模型为例说明实践教学中如何讲解财务管理知识.认为财务管理重要的模型要做到透彻分析,而不仅是要求能简单的应用,只有这样才能使学生真正体会到财务管理知识的严密性和实践性.
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篇名 浅谈财务管理教学——在三本学校教授财务管理的一点体会
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 教学问题 模型分析 案例解释
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 分类号 G64
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.28.110
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任艳丽 郑州大学升达经贸管理学院 51 193 6.0 11.0
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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