语篇分析在大学英语四六级考试阅读理解测试中的应用

• 作者: 程锦芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解 过程 层次 语篇分析 四六级考试
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 211-212
• 分类号: G642
• 字数: 4030字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解在大学英语四六级考试中占有重要比例,提高阅读能力既是教学要求又是通过四六级考试的关键.阅读理解是一个多层次的、复杂的语言和思维互动的过程,因此本文列举实例证明了在四六级考试中可以运用语篇分析方法从宏观和微观两个角度分析阅读理解以帮助学生全面理解语篇,快速准确地解答试题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程锦芳	建东职业技术学院应用外语系	11	4	1.0	1.0