作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在物理教学中,教师要带有丰富的情感,以情动情,培养学生的情感;密切联系生活实际,运用多媒体和较多的新奇物理实验,通过较高的语言艺术来激发学生的学习兴趣.
推荐文章
论舞蹈教学中学生情感的培养
舞蹈教学
学生培养
情感体验
初中历史教学中学生情感意识培养的对策
初中历史教学
情感意识
对策
初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养
初中历史
教学
情感态度
价值观
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈物理教学中学生情感和兴趣的培养
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 学生 情感 兴趣 培养
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 160-160
页数 分类号 G63
字数 2029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.08.107
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
情感
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
论文1v1指导