浅析高校图书馆与学生的距离

• 作者: 刘晓芳
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 距离 改革 以人为本 个性化服务
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 112
• 分类号: G64|G25
• 字数: 2807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.23.111

摘要

高校图书馆存在的价值主要是为学生服务,但大多教学生在校期间与图书馆并未很好地建立起亲密的关系.这一段距离呈现为三种状态,针对这些现状,提出了四条措施.