中学英语教学中文化意识培养的途径

• 作者: 王彩宏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 文化意识
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 35
• 分类号: G421
• 字数: 2141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.030

摘要

<全日制普通高级中学英语课程标准>(实验稿)指出:在英语学习的较高阶段,要通过扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生拓展视野,使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力.通过学习英语了解世界文化,培养世界意识;通过中外文化对比,加深对祖国文化的理解,树立正确的人生观、价值观、世界观,增强社会责任感,全面提高人文素养.根据这一要求,教师除了要教授语言知识外,还应该适时、适度地导入相关文化知识,培养学生文化意识.

作者信息

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1	王彩宏		1	2	1.0	1.0