浅议信息技术与高中数学教学的整合

• 作者: 常国萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中数学教学 整合 优势 困惑 有效
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.121

摘要

在当前积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索信息技术和数学课程的整合,有着十分重要的现实意义.本文就现代信息技术在高中数学教学中的应用优势、困惑以及如何有效运用信息技术谈了自己的一点浅显的看法.