发掘多媒体技术对学校教育的价值和策略

• 作者: 郭晴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 学校教育 价值 策略
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 218-219
• 分类号: G431
• 字数: 2499字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术速度快、信息量大、来源广,发掘多媒体技术的价值和独特优势,运用合理有效的策略和方法,把多媒体技术应用于学校教育,是对传统教育和教学模式的一种革新,更加突出了教师作为教学的组织者和设计者的角色,使教师作为知识的传授主体作用发生了变化,有利于学生学习兴趣的培养,提高学习效率,并促进了学校教育管理模式的革新,多媒体技术促进了学校教育现代化和信息化的进程.