浅谈《通用技术》课程中的创造性思维和科技素养

• 作者: 周幼松
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 创造性思维 科技素养
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.013

摘要

江西省2009年开始开设通用技术课程.通用技术课程是以技术和设计为主要内容,综合高中各学科知识,以培养学生的设计和实践能力为主要目标.在通用技术教学中,创造性思维和科技素养二者必须贯穿其中.只有把二者在教学中有机结合,才能让通用技术课程真正发挥提高学生综合素质的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周幼松		1	2	1.0	1.0