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摘要:
汉语词汇是留学生学习的难点之一,同时也是对外汉语教师教学的重点之一.本文针对中高级日韩留学生词汇习得过程中含相同语素的词语偏误进行分类及分析,归纳出具体的偏误类型,然后对这些偏误类型进行具体的分析,并试图提出一些相关的教学对策.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 日韩留学生词汇习得中含相同语素词语的偏误分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 相同语素 词汇偏误 对外汉语教学
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 H041
字数 1539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丽 惠州学院中文系 7 14 3.0 3.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
相同语素
词汇偏误
对外汉语教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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