基层医院骨科护理健康教育中存在的问题及原因分析

• 作者: 向光明 吴晓敏 吴润莉 宋碧晖
• 来源期刊: 医学信息(上旬刊)
• 学科: 医学
• 关键词: 骨科 护理健康教育 能力
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 2911-2914
• 分类号: R6
• 字数: 6816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2010.08.331

摘要

目的 了解护理人员的护理健康教育能力对患者健康教育效果的影响.方法 从调查住院患者对健康教育知晓率入手,探索护理人员提高护理健康教育能力的必要性和方法.以进一步提高护理健康教育.结果 骨科患者护理健康教育第一次平均知晓率(67%O与第二次平均知晓率(80%)比较,差异有统计学意义(P<0.01).护理人员缺乏护理健康教育主动意识及技巧、不善于创造沟通环境.结论 ①护理健康教育要有计划性②护理健康教育要技巧化③护理健康教育要细节化④护理健康教育要微笑服务人性化.提高护理人员的护理健康教育能力,可以有效提高患者健康教育效果.