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摘要:
专题学习网站是在因特网的环境下,围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站,而它在中小学教学教师培训的应用,充分体现了网络环境下培训的优势.本文将结合教师培训中的专题学习网站的建立和作用做了探讨,并就专题学习网站在培训中对学员的教育教学工作的影响进行了阐述.
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文献信息
篇名 专题学习网站在中小学教师培训中的应用研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 网页设计 专题学习网站 教师培训
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 142
页数 分类号 G635|G625
字数 2109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉平 11 15 3.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计
专题学习网站
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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