在数学教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 贺冰
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 民主方式 创新意识 质疑精神
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 93
• 分类号: O1-4
• 字数: 2859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.079

摘要

在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究.教师应从数学创新意识的培养上入手,倡导学生主动参与,努力营造自然和谐、平等民主的教学氛围,消除学生紧张的情绪、畏惧的心理,使他们敢想敢说敢问,敢想象,充分表现出学生内在的潜能,使学生的创新火花得以进发,让学生在探究中获取知识,学会创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺冰	沈阳师范大学数学与系统科学学院	1	1	1.0	1.0