全面推进素质教育,改革病理学实验教学

• 作者: 刘丹 晏丹 李玉红 许浪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 病理学实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.055

摘要

为全面推进素质教育,对病理学实验教学进行以下改革与探索:①提高实验课学时的比重;②改革实验课程的内容;③改革实验课的教学手段和方法;④改革实验课的考核.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许浪	武汉科技大学医学院病理教研室	36	134	7.0	9.0
2	刘丹	武汉科技大学医学院病理教研室	55	339	8.0	17.0
3	晏丹	武汉科技大学医学院病理教研室	29	199	8.0	13.0
4	李玉红	武汉科技大学医学院病理教研室	21	81	6.0	8.0