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摘要:
主题班会是围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动.形式生动、主题突出、集趣味性、艺术性、知识性于一体的主体班会,是深受学生欢迎的德育教育模式.班主任,作为班集体的组织者、领导者和学生学习、生活的指导者,应当发挥有鲜明主题的、以班集体为单位进行德育教育活动的作用,如同春风化雨,沁入学生的心扉,滋润学生的心田.
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班主任
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班级建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何上好主题班会课
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 主题班会 形式生动 班主任 指导者 德育教育
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214
页数 分类号 G631
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.203
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟伟 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
形式生动
班主任
指导者
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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