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摘要:
了解国内神经病学双语教学的现存模式、实施现状及效果;提出神经病学双语教学亟待解决的问题,探讨提高神经病学双语教学效果的对策,为全面促进双语教学的实施并促进教学质量的提高提供科学依据.
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问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 神经病学双语教学探讨
来源期刊 中国医学创新 学科 教育
关键词 神经病学 双语教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 医教科研
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G64
字数 2340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2010.11.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学文 47 246 9.0 13.0
2 胥向红 7 59 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
神经病学
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学创新
旬刊
1674-4985
11-5784/R
大16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环15A05室
82-189
2008
chi
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