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初中英语课堂情趣创设的策略研究
初中英语
情趣创设
师生关系
让阅读课堂富有情趣
阅读教学
幽默艺术
情趣课堂
良好课堂心理氛围的创设
课堂教学
课堂心理氛围
情绪(情感)
教学态度与方法
反馈
激励性评价
小学数学教学情境课堂的探究和创设方法
小学数学
数学教学
情境课堂
创设方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 课堂情趣创设的原则和方法
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G63
字数 2037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐梅 22 16 2.0 3.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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