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新教材新教法
数学
新教材
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修剪新教材
修剪
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巧用新教材引导学生自主学习
《历史与社会》
自主学习
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浅谈高中数学新教材对于课程改革的作用
高中数学
新教材
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新教材的阅读与背诵
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 分类号 G63
字数 3030字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王玉 5 14 2.0 3.0
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