让主动思维"玩转"课堂

• 作者: 姚洁
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学 思维 训练法 学生等
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 18
• 分类号: G63
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是儿童可塑造性最强的对期,主动思维训练法是针对传统教学和应试教育造成学生思维惰性提出的,其目的在于通过增强学生自我意识,通过求知实践培养学生的自主人格和发展学生的创造性思维.以下是本人根据教学实际情况对主动思维训练法总绉的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚洁		21	16	2.0	3.0