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摘要:
通过笔者教学实践,发现多媒体课件在课堂教学中存在着一定的优势与劣势,并结合这些问题,提出了自己的一些想法.
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文献信息
篇名 课堂教学中运用多媒体课件的几点思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体课件 优越性 误区 想法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G642
字数 2354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 24 11 2.0 2.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
优越性
误区
想法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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