作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校体育是学生终身体育的基础,学生运动兴趣的培养以及运动习惯和参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.体育理论课有其他学科专业课不具备的良好条件,所以利用好这个平台,不但可以扩展学生的知识面,还可以更好的对学生进素质和德育方面的教育和引导.加强理论课教学可以培养学生理论指导体育实践的能力和习惯.体育理论知识的传授不仅仅是体育理论课的任务,还要贯穿于日常教学和体育实践课中,做到从实践中来,到实践中去,理论要为实践服务.
推荐文章
体育理论课的教学策略
体育理论课
教学策略
巧妙提问
体育理论课在农村初中的教学现状与对策
农村
初中
理论课
体育与健康
对策
构建《体育与健康》理论课教学模式
大学生
体质下降
体育与健康
理论课
教学模式
浅谈农村初中体育与健康理论课教学的现状及对策
农村初中体育
理论课
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职学校体育理论课的教学
来源期刊 魅力中国 学科 体育
关键词 中职学校 体育理论课 体育教学
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 235
页数 分类号 G80
字数 2092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟强 17 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (23)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
体育理论课
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
论文1v1指导