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摘要:
随着新课程改革的不断推进,中学生图书馆功能发生越来越大的变化。作为山东省新课程改革的试点学校,我校图书馆在如何开发利用馆藏资源为新课改服务方面进行探索和实践。从新课程背景下中学图书馆的功能定位,加强科学管理,有效提高馆藏资源的利用,加快图书馆数学建设等方面做具体阐述。
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略论高校图书馆期刊文献的收集与开发利用
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信息收集
开发利用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下中学图书馆的功能及其资源的开发利用
来源期刊 科技与生活 学科 社会科学
关键词 新课程 图书馆功能 馆藏资源 开发利用
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G25
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研究主题发展历程
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新课程
图书馆功能
馆藏资源
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
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