新课改背景下如何提高高中信息技术教学的实效性

• 作者: 林青
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 信息技术 教学实效性
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 128-129
• 分类号: G63
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,如何处理好与高考的关系,提高信息技术教学的实效性,实现信息技术课堂教学从传统的计算机技术的教学向培养学生综合信息素质的转变,这是目前信息技术教学首要解决的问题.信息技术教师必须遵循课堂教学规律,合理地选择教学模式,对教学资源充分地利用,从而提高课堂教学实效性,加强对学生自主学习能力以及创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林青		2	4	1.0	2.0