作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证.大力发展应用型本科教育,培养和造就本科应用型人才,要求我们必须高度重视应用型本科教材的改革和建设,编写和出版一大批体现应用型本科教育特色的优秀教材.本文就应用型本科教材中存在的问题,讨论如何依托行业优势,建设适应经济社会发展、符合教育发展的应用型本科系列教材.
推荐文章
食品类应用型本科教材建设的探索与实践
食品类应用型本科教材
食品类
出版
应用型本科高校“金课”建设的思路与举措
应用型本科高校
金课
教学内容
教育领域
应用型本科教育有效课堂建设的探索
本科教育
课堂建设
应用型
人才培养
关于应用型本科教育实现的基本思考
本科高校
转型发展
实现方式
应用型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科教材建设的问题与思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教材建设 应用型本科 依托行业
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 分类号 G642.3
字数 2395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付延友 天津理工大学中环信息学院计算机工程系 6 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (27)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (18)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2019(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
教材建设
应用型本科
依托行业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导