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摘要:
本文阐述了四个方面的内容:一是接纳和平等--生命与生命之间的平等.二是专心和敏锐--全神贯注,思维敏锐.三是鉴赏和鼓励--欣赏学生的独特性.四是合作与提高--参与学生的成长,师生共同提高.
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篇名 孩子,让老师倾听你的声音
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 倾听 倾听原则
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G45
字数 2289字 语种 中文
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