如何教好初中语文说明文

• 作者: 张建辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 说明文 教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 109-109
• 分类号: G424
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.100

摘要

说明文是一种重要的实用文体,随着社会的不断进步,科学技术的高速发展,它与生产和生活的关系越来越密切了.但是课程改革从理念到教学实践中,我们不得不碰触到一个个具体而又鲜活的课题.说明文教学在"淡化文体"的呐喊声中备受冷落,散见的相关论述也并未引起大家的注意.翻阅不同时期名师的课堂实录及通览各级各类的语文公开课,我们发现少有说明文的教学实例.那么我们该如何教好说明文呢?这是一个值得重视的课题.

作者信息

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