幼儿角色游戏的教育作用

• 作者: 刘纪秋 辛颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 想象 思维 积极性 创造性
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 154-154
• 分类号: G610
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.140

摘要

角色游戏能唤起幼儿的兴趣,集中注意力,活跃幼儿的智力活动,使幼儿在轻松愉快的气氛中学习,从而促进幼儿智力的发展.幼儿将已有的知识与经验综合运用到游戏中去,同时,游戏也促使他们不断学习新的知识.幼儿以游戏材料代替真实物品,积极想办法解决出现的各种问题,从而锻炼了他们开动脑筋解决问题的能力,也使幼儿的记忆、想象、思维和语言能力得到发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛颖		18	15	3.0	3.0
2	刘纪秋		28	27	3.0	4.0