浅谈初中生物教学中学生兴趣的培养

• 作者: 谢桂林
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 初中生 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 758
• 分类号: G63
• 字数: 2440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.09.586

摘要

生物学是自然科学中的基础学科之一,是多种应用科学的基础.初中生物课程是义务教育阶段是国家统一规定的必修课程,在大力提倡素质教育进程中,生物学与其他学科的联系更加紧密,也为学生的能力培养做出了巨大贡献;在生物教学过程中,根据初中生实际情况,结合学科特点,通过行之有效的途径,培养和激发其自身学习生物的兴趣,培养其综合能力,对有效实施素质教育有着重要意义.