让教师专业成长成为学校发展的主题

• 作者: 何捷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业 成长 学校发展
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 2308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.001

摘要

学校要发展,教师队伍建设必须先行,以教师的专业发展为切入点,学校主动创造条件,搭建教师成长的平台,建立教师成长的激励机制,专家引领,促进教师专业发展.创造卓越的教育成效,来赢得社会信誉,以名师带动名校的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何捷		3	4	1.0	2.0