关于高职经济管理类专业课程教学的若干思考——以《国际贸易实务》课为例

• 作者: 唐红军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 经济管理类 课程教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.029

摘要

与其它高职专业教育一样,高职经济管理类专业教育的主体性环节是实践教学,同时也有其自身的特点.该文结合<国际贸易实务>课程教学实践,分析了当前我国高职经管类专业课程教学在能力目标、内容设计、教学方法方面存在的问题,并提出对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐红军	广东工程职业技术学院管理工程系	20	28	3.0	4.0