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摘要:
目前各民办高职院校普遍存在学生管理中教师角色定位不明确,年龄结构轻,缺乏业务能力等问题,而使其工作带有很大的盲目性和探索性.因此,正确把握教师角色,研究民办高职院校教师素质要求,探索培养教师素质方法与对策,已成为民办高职院校教育工作者亟待研究的课题.
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浅谈高职院校教师职业道德建设研究
高职院校
职业道德
建设
从教师职业道德出发谈教师幸福
教师
职业道德
内涵
现状
教师职业道德修养对学生成长的影响
职业理想
问题学生
学生问题
学生需要
细节
浅谈教师职业道德建设的意义
教师职业道德
自身道德境界
学生健康成长
精神文明建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高职院校在学生管理中教师职业道德的体现
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民办高职院校 学生管理 职业道德
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G64
字数 2432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.180
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊宗荣 3 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职院校
学生管理
职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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