探讨如何在高中信息技术课堂中进行合理分组

• 作者: 王海萍
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革目标 协作学习 小组合作 合理分组
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 218
• 分类号: G63
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的目标之一就是实现学生学习方式的转变,我作为一名高中信息技术老师在我的课堂中时刻都在关注着如何真正意义地去改变学生的学习方式,本人认为高中信息技术课堂中采用小组合作学习的教学方法可以有效地改变"满堂灌"的教学方式,以下是本人就高中信息技术课堂中如何进行合理分组所做的一些努力与尝试,希望能与大家共勉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海萍		5	2	1.0	1.0