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摘要:
本文阐述的是作者参加"行动导向教学"培训后,对"行动导向教学"结合研究性学习的一些心得体会以及针对学校教学方面的一些改进措施.
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文献信息
篇名 小议"行动导向教学"与研究性学习
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 行动导向教学 研究性学习
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G642
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.01.084
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学
研究性学习
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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