浅析体育教学中的情感问题

• 作者: 邓强
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 情感 途径
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇
• 页码范围: 96
• 分类号: G80
• 语种: 中文

摘要

情感化教学为学生创设肯定性质的语言教学,变被动教学为主动教学接受,促进师生之间和谐交流,达到优化教学之目的.阐述体育教学中情感的重要性,提出一些在教学中渗透情感教学的建议,以便使学生能够在不同文化背景下进行情感交流和知志传递.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓强	解放军电子工程学院军事共同科目教研室	8	7	1.0	2.0