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摘要:
人类的知识分为明确知识与默会知识两种.本文探讨了默会知识对于高职院校应用俄语教学的启示,以及在俄语教学中应用的可能性.
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文献信息
篇名 论默会知识在应用俄语教学中的启示
来源期刊 管理观察 学科 文学
关键词 明确知识 默会知识 俄语教学 启示与应用
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 H3
字数 2368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.17.096
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽霞 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
明确知识
默会知识
俄语教学
启示与应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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