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摘要:
20世纪末教育部提出了中小学教师全员培训以小本培训为主.依据小本培训的特点和意义,本文认为新课改背景下应从以下三个方面做好小本教师培训:(1)加强认识,建立健全组织机构,是做好校本教师培训工作的基础.(2)明确目标,制订落实制度计划,是做好校本教师培训工作的关键.(3)评价反馈,总结经验创新培训,是做好校本教师培训工作的动力.
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下如何做好校本教师培训工作
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 校本教师培训 新课改 组织机构 目标计划 考核评价
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 18
页数 分类号 G45
字数 2191字 语种 中文
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校本教师培训
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