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摘要:
本文针对"师生角色互换"模式在美术课堂教学中运用的问题,着重从三个方面来论述:(1)"师生鹿色互换"教学模式的内涵:(2)"师生角色互换"教学模式在美术课堂教学中实施的意义;(3)"师生角色互换"教学模式在美术课堂教学中实施路径.
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文献信息
篇名 试论"师生角色互换"模式在美术课堂教学中的运用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高中美术课堂教学 "师生角色互换"模式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教改
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G427
字数 3981字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术课堂教学
"师生角色互换"模式
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